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Revista Novedades Educativas 331 – Julio 2018 Revista Novedades Educativas

Revista Novedades Educativas 331 – Julio 2018

$3.99

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    Revista Novedades Educativas 331 – Julio 2018

    Editorial: Novedades Educativas

    Idioma: Español

    ISBN: 2458578593456

    Formatos: PDF (con DRM de Adobe)

    $3.99

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      Revista Novedades Educativas 331 – Julio 2018 Revista Novedades Educativas

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        Revista Novedades Educativas 331 – Julio 2018

        Editorial: Novedades Educativas

        Idioma: Español

        ISBN: 2458578593456

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          Sinopsis
          LA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOSSobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo. Ana CampeloArmas en la escuela. Fernando OnettoBajen las armas, aquí solo hay pibes aprendiendo.Silvia VaismanEl porvenir de un barrio. Lucía SchnidrigEl Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? Verónica M. BerisivilEducando(nos) con perspectiva de género Graciela ResalaCuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally Francisco Cabello //ESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURATertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina Alejandra Cardini, Paula Coto y Viviana LewinskyPequeños detectives: el género policial en la escuela primaria Alejandro Fernández LandoniPropuesta didáctica para el aula de Literatura. Aimé Esteban y Diana MartínezProyecto ¡Cronopios a jugar! Mariela PadulaConsignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de una práctica? Silvia L. Muñoz y Gabriela I. RizziLa práctica de la lectura en la escuela secundaria Paula Pérez Lindo //OPINIÓNExpertos en todo Mikel Alvira //FORMACIÓN DOCENTELa autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción Liliana Prodan y Fernando Petit // MISCELÁNEASAutismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticosAgendaEn la red
          Acerca de Revista Novedades Educativas

          Una publicación mensual de interés para profesores, docentes, directivos y supervisores de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes de profesorado y carreras como ciencias de la educación, psicología, psicopedagogía, trabajo social, etc. Anticipa situaciones macro y micro educativas; aporta elementos para el análisis; propone instancias de acción y recursos y estrategias didácticas innovadoras; informa sobre experiencias y proyectos alternativos; actualiza y capacita; informa sobre cursos, jornadas, conferencias y seminarios.

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