¿Es la evaluación lo que parece? Entre el fondo y las formasUn libro pensado para los docentes, supervisores y decisores del ámbito de la educación nacional, así como para la formación docente del país.La evaluación es un tema muy amplio, con múltiples áreas de incidencia e interrelaciones con los otros campos sociales, que influye en las demás prácticas pedagógicas y en las instituciones, todo lo cual la hace inabarcable en un libro.En consecuencia, sin renunciar a una reflexión que intente abarcar su complejidad, el contenido de este volumen presenta un recorte de su campo.Si bien el encuadre teórico y metodológico propuesto puede abarcar otras áreas de la educación, "¿Es la evaluación lo que parece?" está focalizado en la evaluación de los aprendizajes, y de los docentes y su enseñanza, dada la relevancia que tienen ambos campos en la educación formal institucionalizada