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Revista Novedades Educativas 266 - Febrero 2013 Revista Novedades Educativas

Revista Novedades Educativas 266 - Febrero 2013

- 55%

$99.00

$45.00

Medios de pago

    Revista Novedades Educativas 266 - Febrero 2013

    Editorial: Novedades Educativas

    Idioma: Español

    ISBN: 2458578593245

    Formatos: PDF (con DRM de Adobe)

    Compatibles con: Windows, Mac, iOS, Android & eReaders
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        ISBN: 2458578593245

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          Sinopsis
          MADRES Y PADRES ADOLESCENTES Desafíos para la inclusión educativa. Andrés Peregalli, Marcelo Ubal, Jorge Méndez Factores que obstaculizan o favorecen la inclusión educativa de MPJH. Andrés Peregalli, Marcelo Ubal, Jorge Méndez Cursos de acción para generar más y mejores oportunidades de inclusión. Andrés Peregalli, Marcelo Ubal, Jorge Méndez NETBOOKS EN EL AULA Y ESCENARIOS 1:1 El modelo pedagógico 1a1 en Argentina. Graciela Esnaola Horacek ¿Punto de llegada o de partida? Lilia Toranzos Construcciones frente al desafío de enseñar y aprender en la cultura digital. María Florencia Ripani Herramientas para aprender física, química y tecnología. Carla Inés Maturano. María Amalia Soliveres, Daniela P. Quiroga y Claudia A. Mazzitelli Implementación de un campus virtual en el nivel medio. Gloria Pino y Adriana L. Damonte El aprovechamiento de las netbooks en la escuela. Alejandro Spiegel Comunidad de práctica, ciudadanía y TIC. Elena Rodríguez La experiencia del grupo de ciencias sociales. Yanina Arias, Diana Malvaso, Javier Marchi, María Eugenia Mravicic y Silvia Pagliaricci El aprovechamiento de las netbooks en ciencias exactas y naturales. Maximiliano Devita, María Sol Giuliani y Silvana Marchi FORMACIÓN DOCENTE La comunicación didáctica experimental en la formación de formadores en tecnología. José M. Triano, M. Virginia Walz MISCELÁNEAS De clasificaciones y diagnósticos. Beatriz Janin COLUMNA DE OPINIÓN Destruyendo vidas. Bernardo Kliksberg
          Acerca de Revista Novedades Educativas

          Una publicación mensual de interés para profesores, docentes, directivos y supervisores de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes de profesorado y carreras como ciencias de la educación, psicología, psicopedagogía, trabajo social, etc. Anticipa situaciones macro y micro educativas; aporta elementos para el análisis; propone instancias de acción y recursos y estrategias didácticas innovadoras; informa sobre experiencias y proyectos alternativos; actualiza y capacita; informa sobre cursos, jornadas, conferencias y seminarios.

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