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Revista Novedades Educativas 234 - Junio 2010 Revista Novedades Educativas

Revista Novedades Educativas 234 - Junio 2010

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$45.00

Medios de pago

    Revista Novedades Educativas 234 - Junio 2010

    Editorial: Novedades Educativas

    Idioma: Español

    ISBN: 2458578593218

    Formatos: PDF (con DRM de Adobe)

    Compatibles con: Windows, Mac, iOS, Android & eReaders
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          Sinopsis
          TRABAJO DOCENTE La identidad docente. Denise Vaillant La profesión docente. Cecilia Valencia Aguirre, Mª Teresa Prieto Quezada y José Claudio Carrillo Navarro Hacer lugar al sujeto, una orientación posible. Laura Kiel Estrés laboral, malestar docente y climas sociales en escuelas secundarias. Pablo Di Leo El desarrollo de los docentes. Lea Vezub No se le pega a un maestro. Gabriela Nemiña Uso razonable de la fuerza. Fernando Osorio Las interacciones con los alumnos. Gustavo Mórtola ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN CON JÓVENES Estrategias interdisciplinarias de orientación vocacional. Mirta Gavilán, Teresita Chá y María Eugenia Ruiz La coordinación como soporte de producción. María Florencia Jiménez Escuela de participación. Daniel Bernal Aprendizaje basado en proyectos. Cristina Velázquez El “championismo” en el deporte escolar. Jorge Berguier Pensar lo interdisciplinario en la escuela secundaria. Carolina Diana De la vaca a la góndola: una larga historia. Analía Degange, Silvina Bernardi, Claudia Bevilacqua, Elías Calo y Alejandra Heredia Un viaje educativo como proyecto interdisciplinario. Andrea Didoné, Mara Olavegogeascoechea, Marcelo Salica, Silvina Hirsch FORMACIÓN DOCENTE ¿Nuevas trayectorias de formación docente? Marcela Bertoldi, María Judit Goñi y Marisa Rodríguez MAESTROS NARRADORES Los exploradores del tambó-tambó. Zavil Palacios Campillo
          Acerca de Revista Novedades Educativas

          Una publicación mensual de interés para profesores, docentes, directivos y supervisores de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes de profesorado y carreras como ciencias de la educación, psicología, psicopedagogía, trabajo social, etc. Anticipa situaciones macro y micro educativas; aporta elementos para el análisis; propone instancias de acción y recursos y estrategias didácticas innovadoras; informa sobre experiencias y proyectos alternativos; actualiza y capacita; informa sobre cursos, jornadas, conferencias y seminarios.

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