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  • Conceptos de Genética (8º Edición)

    Por William S. Klug, Michael R. Cummings y Charlotte A. Spencer. ,

    en Autoayuda, Salud y Desarrollo Personal

    Pearson,

    páginas en Español

    ISBN: 9788483226919

    PDF (Adobe DRM)

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    Reseña

    La octava edición de 'Conceptos de Genética', cumple con la tercera década proporcionando apoyo a los estudiantes en un campo, el de la genética, en el que ha crecido enormemente, tanto lo que sabemos, como en lo que deseamos que aprendan los nuevos estudiantes. En esta nueva edición se busca, no sólo familiarizar a los estudiantes con los descubrimientos de los últi...mos 150 años, sino también ayudarles a relacionar esta información con los mecanismos genéticos subyacentes que explican los procesos celulares, la diversidad biológica y la evolución. Además se ha puesto de relieve las conexiones entre la genética de la transmisión, la genética molecular, la genómica y la proteómica. En la 8ª Edición de Conceptos de genética se establecen seis objetivos principales: - Recalcar los conceptos básicos de la genética; - Escribir clara y directamente para los estudiantes, a fin de proporcionar explicaciones comprensibles de temas analíticos complejos; - Establecer una organización cuidadosa dentro y entre capítulos; - Mantener un énfasis constante sobre la ciencia como una manera de ilustrar cómo sabemos lo que sabemos; - Propagar la rica historia de la genética que tan bellamente aclara cómo se adquiere la información en la disciplina a medida que se desarrolla y crece; - Crear figuras a todo color atractivas, agradables y pedagógicamente útiles, realzadas con fotografías igualmente provechosas para apoyar el desarrollo de conceptos. El conjunto de estos objetivos sirve de piedra angular a los 'Conceptos de Genética'. Estos fundamentos pedagógicos permiten que el libro sea utilizado en cursos con muchas propuestas y formatos de lectura distintos. Aunque el libro presenta una tabla coherente de contenidos que representa un enfoque para ofrecer un curso de genética, no obstante los capítulos se han escrito para ser independientes entres sí, permitiendo a los instructores utilizarlos en órdenes variados.

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